生活到处是圈子，我们都是那个可怜又可恨的刘文静
读刘文静的故事的时候，我一直在想我小时候的一件事。</p>在小学四年级的时候，由于户口问题，我从一个厂矿学校转学到了市属公立所小学。那时候恰逢四年级，小学英语课开始的一年，而我所转入的学校在三年级便开设了英语。也就是说，当我转学过去的时候，我和新同学的差距是整整一年两本书。虽然我早已在校外辅导班里学过很多，差距一年对我来讲并不是要命的事情，但当老师在课堂上问我原来学到哪里的时候，我就被同学耻笑了。后来，我通过自学和老师补课，很快追上来了英语课的进度，加上其他科目成绩都优于同学很多，甚至连运动会都到处拿第一，我很快被升任为新班长。天知道，原来的班长从一年级做到四年级，由于我的到来，大队长变成了小队长，班长变得什么都不是了，全班同学都团结在原来班长的周围，我成了名义上的班长，一个被高度孤立的班长，一个问题来所有同学都说“我们班没有班长”的班长。
现在想起来，总觉得“班长多大官儿啊，至于吗？”，但在小学那个认知的年代，班长就是个天大的事情了，用现在的话来讲，就是空降不得志。为了和新同学交朋友，我甚至改变了自己说话的方式。比如以前我对同楼小朋友的称呼是“我们楼的XXX”，而新同学习惯称为“我们院的XXX”我不知道这个“院儿”的概念从哪里来的，但就是这样学他们说话，希望能跟他们一样，让他们接受我。我知道因为我，大队长变小队长，四年的班长成了普通学生特别不好受，但这是老师的安排，年幼的我也没什么办法。我只能尽我的努力去讨好他们，希望自己能得到新同学的信任。
可遗憾的是，直到小学毕业，我依然没有能进入他们的圈子。
如果说刘文静的故事是一个极端的“圈层”的故事，那我的小故事也体现了圈层，只不过是一个从郊区到城区的圈层，并没有刘文静那种从大山里到大上海那么大差距。但我们的故事，都直指一个方向：如果你想要进入都比你高的圈子里，除了要付出极大的努力，还会让你变的现实而功于心机。而我，也承认，自己是一个有心机的人，从小小年纪开始。
事实上，故事里的刘文静，在从穷山沟变成白富美的过程中，尽管整个人日渐变了，但至少还保留了一些单纯和善良。但现实生活里的刘文静们，可能就没有这么单纯了。不夸张的说，我周围就有几个刘文静，他们除了让我觉得讨厌，甚至让我觉得可怕。如果说我的心机也就停留在“如何花少钱吃个贵的饭”上，那我身边的刘文静们总会让我觉得“她是真的无意还是故意害人啊？”而每次都得到惨烈的答复。
可能我们都觉得刘文静很讨厌，但事实上，生活到处是圈子，我们都是刘文静。刘文静并非是一个人，她代表了我们很多人。不光是环境的改变，还有见识的改变也会行程圈子。比如见过了不怎么努力就能赚大钱的人，就会对自己的兢兢业业吭哧吭哧赚钱产生怀疑；比如见过了只需要讨好高层就能获得人生改变，就会对曾经清高不屑的生活放弃。生活中并非只有钱能铸造圈子，权利和环境也是一样=，你敢说自己不心动面对别人的不劳而获就不心动吗？但你若要进入这样的圈子，付出也一样惨烈。
很久之前和一个老板吃饭，他跟我说：“我的部门都是富二代，要么家里有钱，要么老公有钱”。我问他为什么，这是一种什么招聘嗜好，有钱人不是都很娇吗？为什么不愿意要普通孩的但努力的孩子？他跟我说的话我到现在倒是有些通透的理解了。他说：“家里有钱还肯出来努力做事的孩子，更多的是为了做事本身。他们单纯、努力、简单，会让整个团队都简单，气氛很好，没有太多的尔虞我诈。但如果都是经过很努力奋斗上来的人在一起，情况就不那么简单了。每个人都有强烈的往上爬的欲望，勾心斗角与尔虞我诈，让人每天都头皮发麻。我不是没有招过这样的人，但每一个都鸡飞狗跳的厉害。”你看，也许你觉得这是混蛋逻辑，但仔细想想，又真实的可怕。
事实上，圈层问题并非只有成人世界里才有。近一年我一直在上儿童心理发展的研究生课程，前几天和同学讨论起学霸，我们都一致认为如果孩子不是学霸的材料，那就好好呆在自己的圈子里，无论是中上等学生，还是学渣，在自己的圈里努力做到最好就好了，不要去争抢学霸的圈子。学霸是个神奇的圈子，好多人源于天赋，而非极端的努力。在面对与生俱来的优势的时候，逼迫自己并非天赋异禀的孩子走进神坛，不仅让孩子痛苦，家长也同样累到心碎。是哪个圈子，在哪个圈子里做最大努力就好。跨越圈子，不仅仅需要非凡的努力，更需要一个超凡的心态。
可能这样的观点让人觉得失望，甚至是负能量。但我觉得这是来自人性本身的弱点，我们每个人都有，并非只有刘文静们。只是，也许我们没有面对山村和大上海的落差而并没有激发出来，但也许换一个环境，或者换一批同事，就能被赤裸裸的炸出来。
书的宣传语都很励志和正能量，让人看到从普通人到人上人的故事梗概，但很遗憾，我看到了自己的小时候，那些从未忘记的小事情。这些小事情时刻提醒我，生活到处是圈子，我们都是那个可怜又可恨的刘文静。（《我的漂亮朋友》书评/特立独行的猫）
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