为什么不能体罚孩子——体罚利弊谈_幼儿家长学校
假如管教到了极度严酷的地步，也可以治好目前任性的毛病，但是接着来的常是更恶劣更危险的心情颓丧的毛病。那时，你便算是丧失了一个放佚不羁的青年，换来了一个心神沮丧的家伙。洛克《教育漫话》
确有体罚导致孩子终生受益的现象
中国有句古话，“棍棒之下出孝子”，而且还有许多民间传说，佐证体罚对于孩子成长的意义――有些人正是受到父亲的体罚，才改邪归正，成就了一番事业。这个观点一直影响着东方的家庭教育。有的父母认为，“打是亲，骂是爱”，对孩子的教育就应该是严厉的，一有违背就立即严惩。当孩子过分顽皮或不听父母的教导，就要用肉体的惩罚来使孩子遵从规范。
笔者认为，教育方法的作用充满了不确定性。确有个别父母的体罚而使孩子终生受益，影响了他的一生；也有更多的体罚导致孩子的对抗、破罐子破摔、甚至以眼还眼、以牙还牙，造成父母与孩子之间关系的紧张，甚至让孩子也形成了粗暴无理的性格。
古训中关于体罚意义的观点，绝对不能成为父母体罚孩子的依据和借口。
专制的政治制度是家庭体罚的背景
笔者认为，在古代，整个中国都处于封建专制的社会环境中，社会政权都是靠压制和武力来维持，需要的是逆来顺受的人格特征。在那种社会环境下，家长对孩子的压服，是符合社会规范的，也有助于孩子走上社会后对社会专制的适应。这是专制社会下家庭体罚的背景。
而在今天，我们正在建设一个民主和谐、以民为本的社会，我们需要的是健全的、勇于表达自己观点的、能用自己的诚实劳动创造美好生活的国家主人。在这种背景下，逆来顺受、唯唯诺诺、畏缩不前，不仅不会让孩子有正直的性格、幸福的人生，而且会让孩子在他人面前显得奴性和低人一等。在这种情况下，我们怎么能用体罚来实现自己的教育理想呢？
体罚的弊远远大于利
家长必须知道，体罚很难培养出民主和理智的孩子，但必然导致孩子向两边分化： 1 2 后1页
页:
[1]