教育随笔：“老师想你”效应_幼儿教育笔记
山东省寿光市稻田镇崔岭幼儿园我班婷婷小朋友各方面的表现都比较好，就是有个毛病，过上一段时间就不想来幼儿园。这一次，她又好几天没来幼儿园了。我以为她生病啦，准备去看她。在街上遇到他奶奶，从谈话中得知她没有生病，只是（jy135幼儿教育 www.jy135.com）想一个人呆在家里玩。我想想前几天小朋友并没有欺负她，可能是“旧病复发”了。于是就跟她奶奶说：“你回家跟婷婷说一说，老师想她了！看她愿不愿意来幼儿园。”
第二天早晨，婷婷由她妈妈用电动车推着，哭哭啼啼的来到了幼儿园。她刚进教室我就满脸欣喜的迎了上去，一边俯下身子亲热的捧着她的小脸，一边说“呦！婷婷来了，老师这几天可想你了，你想老师吗？”这时，婷婷满是泪痕的脸上也稍露喜色，但看得出她是强忍着眼泪，说了一声：“想了。”婷婷的妈妈忙在一旁说：“看，妈妈没骗你吧？老师真想你了。”我也故意把嗓门提高：“来！老师帮婷婷把衣服脱下来。这几天不在，不光老是想你，小朋友也想你了。小朋友们，你们说是吗？”小朋友一起说：“是的！”几个小朋友还马上围了上来，有拉着她手的，有给她搬椅子的，有给她擦眼泪的……
这时婷婷笑容满面，并在老师和小朋友的鼓励下，高兴而又不好意思的跟妈妈说了声再见。
此后，婷婷再也没有无缘无故的不来幼儿园了。
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