幼儿园小班下学期第十周家园联系_幼儿园家园沟通
礼拜五朱朱从幼儿园回来的时候把他的家园联系册也带回来了，老师对朱朱在幼儿园小班下学期第十周的分项评价为：情绪：★★★
礼貌：★★★
锻炼：★★★
集体活动：★★★
游戏、生活：★★★
进餐：★★★
看画书：★★★
个人卫生：★★★
睡觉：★★★
老师的评语是：
“ 看到朱朱在园的表现如此棒，这与家长的密切配合是分不开的。本周朱朱表现也较好，竞争意识也很强哦。加油，小男子汉！”
呵呵，朱朱又得了全部三颗星的最优评价，这已经是他连续四次得到这样的好评了，朱朱的表现真是越来越好了。朱朱上一礼拜最得意的事情莫过于他在班里的故事PK赛中胜出，今天和其他几位同学一起再和小一班的胜出者PK。我暗想，幸亏前个礼拜五蔡老师要朱朱讲故事的时候，朱朱老老实实地说：“不行，我还没有准备好呢。”蔡老师才把他安排到上个礼拜四，让朱朱多了几天的练习时间，否则，就凭朱朱彼时的表现，他一定会被淘汰的。后来我想想，老师所言“竞争意识也很强”是不是就是指朱朱以“没准备好”而成功延迟数日参赛，多了一些“准备”的时间，从而胜出呢？
我们也对朱朱在家的表现评价为：
礼貌：★★★
个人卫生：★★★
进餐：★★★
亲子活动：★★★
自我服务：★★★
睡觉：★★★
其实，在讨论给朱朱评价的时候，朱朱颇有自知之明地说：“吃饭两颗星。”可是我实在不忍心破坏朱朱连续三周来全部三颗星的整齐划一的评价，而且的确，虽然相比较其他几方面，朱朱的进餐让人很不省心，不过却比他以前好多了——他一直坚持独立吃饭，即使餐桌上早就只剩下他一个人了，吃下的饭也不算少了，我感觉他吃饭的速度也在缓慢而坚定地加快着，所以我们还是给了他三颗星的评价。
在拍球上，上个礼拜要拍球拍到彭祖年龄的雄心壮志，朱朱似乎一下子消弭了，不过他拍球的数量已经能够稳定到大几十个，拍到一百多个也是常事。朱朱对单手拍球好象不怎么在乎了，他现在的兴趣是练习双手交叉拍球，不过他现在的成绩也就是几个，和他当初刚练习单手排球是一样。双手拍球比单手拍球更难了，不仅要注意观察皮球，而且还要保证两只手之间的协调——朱朱经常两只手一起上去拍呢。我想，我们没有必要在对朱朱讲解什么要领和注意事项，只要他多多练习，他一定会找到窍门，纠正自己的错误的。
礼拜六妈妈带朱朱去海底世界了，这是朱朱念叨了好几个月的事情。我送他和妈妈到东郊，才转过苜蓿园大街，路上的汽车就挤成一锅粥，原来是一个苏0系列的车队要到东郊，所以警察就把所有的车辆全部拦截在那个路口，等着我们那尊贵的车队经过。没办法，妈妈只好带朱朱下车步行去海底世界，妈妈说她带着朱朱走了好长一段路程才到海底世界，朱朱都是自个儿走的，一直都没有开口要求妈妈“抱抱”，倒是妈妈看他走了那么远的路，很有些过意不去，主动向他提出：“朱朱，妈妈抱你一会儿吧。”朱朱很有志气地拒绝了：“妈妈，想到海底世界就要自己走。”让妈妈很是感动。我听了妈妈的话却感觉心里酸溜溜的，因为这些天来晚上到花神湖散步，回来的时候朱朱向来是让我抱他的，看来在朱朱眼里，我只是个廉价劳动力啊。 1 2 后1页
页:
[1]