国家教育部部长陈宝生到大理调研
3月29日下午，陈宝生在洱源县右所镇松曲小学调研。
3月29日至30日，国家教育部部长陈宝生到大理州调研时强调，准确把握新形势新任务新挑战，把定点扶贫作为服务国家、服务社会、服务人民的重要阵地，作为贴近基层、了解民情的重要途径，作为培养锻炼干部、转变作风的重要方式，在推进脱贫攻坚上作出表率、作出引领、作出示范，为打赢脱贫攻坚战作出新贡献。
3月29日上午，陈宝生出席了教育部滇西挂职干部见面会。在认真听取第四批挂职干部工作总体情况汇报及部分挂职干部代表发言后，陈宝生指出，滇西地区就是教育部最好的干部培训学院，每一批挂职干部都要牢牢把握坚守好“建设者、创造者、学习者、宣传者、修炼者、贡献者”这6种角色，不忘初心，不辱使命，在挂职期间多干几件有意义的事情，向当地干部群众交一份满意的答卷，使自己的人生底色更浓郁，胸怀更宽广。人民群众和基层干部是“无字天书”，挂职干部要学会认识群众、发动群众，深度融入群众，点燃群众脱贫攻坚的热情，齐心协力建功立业，为滇西脱贫攻坚、为我国教育事业发展作出更大的贡献，真正做到“一段滇西行，终生云南情”。
教育精准扶贫是陈宝生到大理调研的主要内容。陈宝生在教育部副部长李晓红，云南省人民政府副省长高峰，大理州委书记陈坚等领导的陪同下，先后深入到洱源县上海交通大学产业扶贫项目——大理品宏高原农特产品有限公司、洱源县右所镇松曲小学、洱源县职业高级中学、牛街乡福和村委会、大理市湾桥镇古生村、大理大学、滇西应用技术大学（筹），看望慰问部分家庭经济困难教师、建档立卡贫困学生和建档立卡贫困户，调研产业扶贫项目、脱贫攻坚工作开展情况，仔细了解义务教育均衡发展、高等教育发展及高校校园建设、优势学科建设等情况。
“各位老师，你们辛苦了！”3月29日下午，陈宝生刚走进洱源县右所镇松曲小学，就与学校教职员工一一亲切握手，仔细了解学校是什么时间启动的义务教育均衡发展工作，现在有多少个教学班和学生，入学巩固率是多少，并看望慰问了2位家庭经济困难老师、3位建档立卡贫困学生。在洱源县职业高级中学，陈宝生与学生互动交流，了解职中学生综合素质培养情况、就业情况。“今年几岁了，学的是什么专业，你以后的人生理想是什么？”陈宝生拉着该校学生吴永琴的手，与她面对面地亲切交谈。在蜿蜒曲折的山路上驱车一个多小时，陈宝生一行来到洱源县牛街乡福和村委会，当了解到该村近年来按照脱贫攻坚工作的部署，整合资金460多万元，全力推进产业发展和基础设施建设取得的佳绩后，陈宝生跷起大拇指，对乡村干部说：“不错不错，干的非常好！”在龚四龙等三户建档立卡贫困户家中，陈宝生与群众促膝交谈，勉励他们在各级党委政府的帮助指导下，多动脑子，多寻找经营项目和发展家庭经济门路，早日脱贫致富过上小康生活。3月30日上午，陈宝生在考察大理市湾桥镇古生村时，叮嘱大理市委、市政府领导，继续抓好美丽乡村建设，把该村打造成一张亮丽的名片。随后他来到大理大学，看望了该校留学生和少数民族学生代表，参观了该校生物科学馆，认真了解校园文化建设、民族团结教育、教育对外交流等情况。在滇西应用技术大学（筹）总部，陈宝生对该校自筹建以来，各项工作取得的成绩和目前的进展情况表示满意，他要求确保按时、按质、按量圆满完成各项工程建设任务，确保今年相关专业招生工作的圆满完成。
在调研中，陈宝生指出，要深入学习领会习近平总书记扶贫开发重要战略思想，深刻认识扶贫开发的重大意义，切实增强使命感、责任感、紧迫感，做好啃硬骨头、攻坚拔寨的思想准备，把中央打赢脱贫攻坚战的决策部署贯彻落实到扶贫工作中。要整体谋划、统筹兼顾，深入了解当地县情、社情、民情、教情，实事求是地确定目标、任务和举措，与当地脱贫攻坚计划搞好衔接，提高方案的针对性和操作性。要做到帮扶重心下移，锁定建档立卡贫困家庭，因村施策、因户施策、因人施策，真正让贫困家庭、贫困人口受益，切实提高扶贫工作的精准度和有效性。
教育部有关司局负责同志，云南省人民政府副秘书长赵瑞君，省委高校工委书记、省教育厅厅长周荣，大理州领导孔贵华、袁丽娟、靳汝柏、洪云龙、曾天山，大理大学党委书记李兴华，校长张桥贵，滇西应用技术大学（筹）党委书记罗进忠、校长周跃等领导分别陪同调研。
（来源：大理日报 记者辛向东）
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