育儿知识天天读第101-120天-生活常识网

育儿天天读第101天
　　■ 宝宝发育
　　这么大的孩子就已经能认识奶瓶子了，一看到大人拿着它就知道要给自己吃饭或喝水，会非常安静地等待着。
　　■ 喂养指导
　　3个月是孩子脑细胞发育的第2个高峰期(第1个高峰期在胎儿期第10-18周)，也是身体各个方面发育生长的高峰，营养的好坏关系到今后的智力和身体发育，因此一定要提高母乳的质量。
　　■ 生活照料
　　4-5个月的孩子，在寒冷及酷暑时最好不到室外去，他还没有这么强的调节能力。
　　■ 做游戏
　　握住:妈妈拿一个会发声的塑料环，放在孩子手中，有时他不抓握，只握住他的小拳头。妈妈可抚摸他的手背到手指。这样孩子张开手，再把玩具放在他手中，让他握住。
　　目的:发展手的触觉技能。
　　■ 专家提示
　　婴儿喜欢明朗的声音和抑扬顿挫的腔调，所以，母亲对小宝宝发出高于平常的音调，也不必觉得难为情。配合亲切的说话语气，脸部表情也变得愉悦，这时候，宝宝最喜欢妈妈的笑容了。
　　■ 你知道吗
　　宝宝睡觉什么姿势好?
　　·小婴儿可以仰卧睡。
　　·大婴儿最好是侧卧，长大了最好是“卧如弓”。
　　·侧卧以右侧卧为好，有利于胃中食物向十二指肠移动，减少对心脏的压迫。
　　·不要蒙头睡。
　　·孩子仰卧睡时要把孩子手放在身体两侧，不要放在胸上。
　　·婴儿喜欢朝光亮的方向睡，妈妈要注意帮孩子转换体位，以免头型发育不端正。
育儿天天读第103天
　　■ 宝宝发育
　　3个多月的孩子每日睡眠时间是17-18小时，白天睡3次，每次2-2.5小时。夜里可睡10个小时左右。
　　■ 喂养指导
　　哺乳的妈妈可多吃以下食物，有利于促进宝宝健脑益智:动物脑、肝、鱼肉、鸡蛋、牛奶、大豆及豆制品、苹果、橘子、香蕉、核桃、芝麻、花生、棒子、各种瓜子、胡萝卜、黄花菜、菠菜、小米、玉米等。
　　■ 保健医生
　　有的男孩子阴囊一侧大，另一侧小，如果用手电筒放在大的阴囊一侧下面照一照，显示出红而透亮，能透光，这就是鞘膜积液;如果不透光，则是疝气，疝气是由于小儿腹股沟环发育不好，腹腔内肠管掉到阴囊中，引起阴囊增大的。
　　■ 做游戏
　　看口形:妈妈向孩子发出“啊、喔”的声音，并让孩子看到妈妈的口形，孩子有时也会模仿，做出相应的口形，逐渐发出声音。
　　目的:促进语言发展。
　　拉过来:让孩子坐在桌旁，妈妈把一件玩具放在他够不着的地方让他拿。见他拿不到，妈妈就用一根布条系在玩具上，把布条的一端交到孩子的手里让他拉。孩子将玩具拉过来很高兴。
　　目的:发展孩子解决问题的能力。
　　■ 母子交流
　　宝宝这个阶段喜欢玩自己的手，可促进手眼的协调感。让宝宝反复凝视着自己的手，可逐渐体会到手是身体的一部分。妈妈要和宝宝一起来玩，不要因为他把手放在嘴里就呵斥他。而是和他一起玩:“这是宝宝的手手。小手手，小小手，拍一拍，瞅一瞅。”
育儿天天读第104天
　　■ 宝宝发育
　　3个多月的孩子喜欢从不同的角度玩自己的小手，喜欢用手触摸玩具，并且喜欢把玩具放在口里试探着什么。能够用咕咕噜噜的语言与父母交谈，有声有色地说的还挺热闹。会听自己的声音。对妈妈显示出格外的偏爱，离不开。
　　■ 喂养指导
　　给宝宝添加辅食的原则:由一种到多种的原则。开始时不要几种食物一起加，应先试加一种，让宝宝从口感到胃肠道功能都逐渐适应后再加第二种，如宝宝拒绝食入，就不要勉强，可过一天再试，3-5次后婴儿一般就接受了。
　　■ 保健医生
　　孩子出生乃至以后的一段时间里，可以见到身上有青色的斑块，这就是俗称的“胎儿青记”。胎记多见于孩子的背部、骶骨部、臀部，少见于四肢，偶发于头部、面部、形态大小不等，颜色深浅各有差异。这种青色斑是胎儿时期，色素细胞堆积的结果，对身体没有什么影响，随着年龄的增长到儿童时期逐渐消退，不需要治疗。
　　■ 做游戏
　　外面真奇妙:把宝宝抱到户外，让他看眼前的景物，妈妈反复地跟他说话，讲周围的事物，每次2-3分钟。
　　目的:发展视觉，开阔眼界。
　　■ 母子交流
　　当宝宝心情好时，妈妈可以拿些声音悦耳的铃鼓、音乐盒等玩具让他玩，宝宝听到玩具发出声音，会显得很高兴。也可以播放一些胎教时用的歌曲，亲子一起同乐。但是要避免音量太大、时间太长的音乐。听音乐时妈妈可以和宝宝说话，比如说:“宝宝听听，多好听的音乐呀!”“这是宝宝最喜欢的音乐!”“宝宝听过这个歌吧。”
育儿天天读第105天
　　■ 宝宝发育
　　孩子从出生到1周岁，宝宝的脑发育是很快的。几乎每月平均增长约1000毫克。在头6个月内，平均每分钟增加约20万个脑细胞。生后第3个月是脑细胞生长的第二个高峰。
　　■ 专家提示
　　不管给孩子食用何种疏菜，都要注意既要新鲜，又要多样。初始时要少量，从一小匙开始，逐渐增多，同时注意观察孩子身体是否适应，如出现呕吐和腹泻的情况，要立即停止食用，找出原因。
　　■ 喂养指导
　　给宝宝添加辅食的原则:由少到多的原则。添加辅食应从少量开始，待婴儿愿意接受，大便也正常后，才可再增加量。如果婴儿出现大便异常，应暂停辅食，待大便正常后，再以原量或小量开始试喂。
　　■ 做游戏
　　试着翻:孩子仰卧，把孩子的左腿放在右腿上，妈妈手托孩子腰部，使孩子转身，成俯卧。将玩具放在孩子眼前，引逗他抬头片刻，再翻过身来。然后把孩子的右腿放在左腿上，往左翻。
　　目的:练习翻身和俯卧抬头。
<p>　　■ 智能训练
　　宝宝的抓握反射已经消失。他大部分时间手都张开着，并会看着它们。如果把一个拨浪鼓放在他的手里，他会把它举起来，甚至能保持一段时间。他看上去很想抓东西。给他一个拨浪鼓，完善他的抓握;当他仰天躺着的时候，抚玩他的手指，让他能研究它们;给他一些东西，让他看着伸手去抓。可以在他的床上方挂一个活动装置，或者在他的床或童车的对面放个东西让他击打;继续让他体验不同的感受——在他洗澡时用水泼他的手，或者给他质地不同的玩具。给他一些东西抓，把一只拨浪鼓放在他的手里摇几下，他将对拨浪鼓的质地和发出的声音产生兴趣。