不同年龄的宝宝 聪明标准各不同(组图)

不同年龄的宝宝 聪明标准各不同(图片来源：资料图)
儿童的智力发育参差不齐。对于3岁前的宝宝，民间通常看走路、说话等的早晚来判断是否聪明。市儿童医院副院长吴燕祥认为，儿童智力的发展很大程度上与遗传和教育环境、营养等因素有关，判断儿童聪明的标准是不同年龄的不同表现。
1—3岁宝宝聪明的标准
一般来说，1岁左右的宝宝记忆力和语言表达能力较弱，独立行走有些胆怯，所以这时不能把说话和行走作为是否聪明的主要依据。但1岁以上3岁以下宝宝的行为活动是其智力发育水平的标志。家长可以根据宝宝的坐、爬、走、言语等来判断宝宝的智力发展程度。
据介绍，宝宝行为的发展有一定规律，何时出现某种行为有一定次序。如对积木的反应，宝宝1岁时只有试叠动作，15个月能叠起两块，而18个月能叠起3-4块，这是儿童神经系统和运动系统逐步成熟所表现的不同行为反应。
到两三岁时，宝宝的智力发育有重大变化。主要有如下特点：　　·
学会了独立行走、跑、跳等许多新的随意动作：2岁能拿小匙吃饭，3岁会用小手串珠子，会用笔画圈。
能理解成人的言语，也能用语言与成人进行最简单的交流。
开始最初的游戏，同时逐步有可能开始最简单的模拟活动和自我服务性劳动：如吃饭、洗手、穿简单衣服等。
自我意识萌芽，智力活动有一点随意性，开始有了自我意识：比如会将自己的玩具抱住，告诉他人“这是我的”。
有独立行动的愿望和最简单的想象：如主动拿笔画一些图案等。
感觉和知觉也有明显发展：如能辨别红绿蓝等几种基本颜色等。