云南漾濞:过三关查四风树“硬字旗”

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发表于 2014-6-10 22:07:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
在党的群众路线教育实践活动中,漾濞县紧抓“四风”不放松,坚持目标定位不偏移,坚持工作措施有力度,坚持查找整改见实效,以群众得实惠为准绳,让群众满意为标尺,树立起查找四风“硬字旗”。2 Q7 r0 l2 H  ~! S+ X2 ~
目标关:定位不偏移,聚焦“四风”尺度硬。漾濞县始终立足全省全州前列,全州标杆,全省示范点的目标定位,聚焦“四风”,以统一的认识增强开展好教育实践活动的责任感和使命感,围绕“为民务实清廉”的主题,在照好习总书记提出的“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子的同时,结合漾濞实际,再照好“党纪国法、规章制度、工作职责、先进模范”四面镜子,坚持“四不列”原则和要求,紧扣中央八项、省委十项和州委十二项规定,强化作风建设,结合自身实际,做到定位准确,触及灵魂,杜绝不痛不痒,禁止以具体工作问题、客观原因替代个人四风问题。通过准确的目标定位,层级查摆,制定出县处级领导干部、县级领导干部、乡科级领导干部、村级领导干部的“四风”查找序列,全面覆盖,以上带下,上下齐心,切实转变干部作风。
. j( J) ^: [5 R7 S工作关:措施强有力,聚焦“四风”手段硬。把问题作为教育实践活动的“靶子”,聚焦“四风”,不偏离核心任务,坚持边学边查边改贯穿活动始终,以学促查,以查带改,学、查、改联动,紧扣目标,手段过硬,措施有力。一是深学。始终联系思想学,带着问题学,对照先进学,结合工作学。以班子带头研读《论群众路线---重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等理论书籍,采取集中学、自学等方式,学习习总书记和省委重要讲话精神。该县通过学习,各班子及党员干部的党性意识、宗旨意识、大局意识、服务意识、责任意识不断增强。县12个督查组不定期检查学习情况,剖析研判存在问题,及时反馈,限期整改。二是细照。对第一、二轮上交的四风问题清单中存在的问题进行探讨研究,制定了详实的“四风”问题主要表现形式对照清单。在学习教育、听取意见的基础上,学习和对照党章,对照改进作风要求,对照廉政准则,对照群众期盼,对照先进典型,采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式,参照个人“四风”问题对照清单,让领导干部个人对照清单找准自己在“四风”方面存在的问题,防止找偏、找漏,逐条逐项列出来,确保“四风”问题细化、真实,通过整理共收集到1200余条个人问题。三是实督。严格把关学习教育是否扎实,时间是否达到要求,听取意见是否充分,是否诚心,是否聚焦“四风”,是否紧扣突出问题,敞开大门听取群众意见。对查找到的问题严把关,从主管领导到督查组审查,再到活动办层级把关,对辣味不足、脸不红的肤浅问题严格“回锅”,果断“回炉”,直到完成才能进入下一环节。
2 U3 O. Y" ?5 C( h' L整改关:落实重实效,聚焦“四风”制度硬。在把准“脉”的同时,对症下药,防止“讳疾忌医”,只找问题不进行解决,或者拖延敷衍。对照“问题清单”,进一步聚焦和对照“四风”,进一步把问题找全、找深、找实、找准,同时再学习、再听取、再比照,使学习、查找、整改贯彻始终。透析“四风”问题,吃透“四不列”原则和要求,切忌就事论事、肤浅微效,在查找问题同时强化边查边改,明确整改时限和整改责任,制定查改方案,限期执行,定期反馈、问责。实行“驻村服务工作日”制度,全县每个部门确定一个村开展每月一天的驻村服务工作,现场办公,便民办事,实现服务群众“零距离”。目前,全县 77个县级部门已制定了本单位驻村服务工作方案,覆盖全县所有行政村(社区),农业、水利、民政等32个单位已按日程开展了驻村服务工作,接待群众4500多人/次,走访农户183户,受理办结民事1238件,调处解决民事纠纷15起。“机关干部驻村服务工作日”成了“群众办事方便日”、“干部群众交心谈心日”,使干部作风得到转变,党群干群关系更加密切。尤其涉及群众最关心、反映最强烈的突出问题,做到快且好,扎实开展好联系服务群众“最后一公里”,冲刺“最后一百米”,最终实现服务群众“零距离”。(江静龙 罗远章)
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