漾濞:“严”字当头走好“回头看”

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发表于 2014-6-10 22:07:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
在党的群众路线教育实践活动中,漾濞县通过从严“回头看”把好质量关,力戒以“形式主义”反对“形式主义”,确保教育实践活动取得扎扎实实的成效。
  {6 P$ n0 Q- b- `  @严标准,针对问题限期补课。坚持从严要求、从严把关,认真细致梳理排查第一环节各项工作,对查找出的差距和发现的问题,不等待,不观望,限期进行“补课”和“回炉”,坚决把规定动作做到位。学习教育方面,制定了教育活动全过程的集中学习计划,坚持长期学、反复学、深入学,打牢思想基础。征求意见方面,全县各级党员干部继续深入基层联系点,与群众心贴心交流沟通、面对面征求意见,对照习总书记指出的26个方面问题继续查找,深入查摆,不避重就轻,不以工作问题代替“四风”问题,切实把“四风”方面存在的问题真正查摆出来。在问题整改方面,高度重视,严肃认真对待,做到即知即改、立说立行,抓实抓好整改,回应群众期盼。6 N! P4 D& L% M* }& E
严调研,分门汇总如实通报。在第一环节工作结束后,及时成立8个随机调研组,严格按照“回头看”要求分别深入全县77个部门、9个乡镇、65个村和1个社区,按照看“一把手”履职尽职好不好、看学习教育深不深、看听取意见广不广、看查找问题准不准、看边学边查边改实不实、看督导工作严不严六个方面的标准和要求,通过查看资料、开展座谈等方式,对各参学单位开展活动情况进行了深入调查和了解,重点查找参学单位在活动开展中存在的突出问题,并对存在问题当即给予指出,杜绝侥幸心理,明确整改要求及时限。根据随机调研情况,对工作不到位的8各单位进行“回炉”补课,并予以通报批评,限期整改。对工作相对突出且有亮点的11个单位予以肯定。同时,对各支部、各单位“回头看”工作中好的经验和典型,通过简报、网站等方式进行宣传,树立先进典型、传递活动正能量。  e6 `1 [  C1 C* G! b
严研判,立足长远建章立制。严格研判、切实解决群众反映强烈的突出问题并形成长效机制,确保活动取得实效。一是实行推行“驻村为民服务日”制度,实现“办事跑断腿”到“干部跑腿办”的转变。全县每个部门确定一个村开展每月一天的驻村服务工作,现场办公,便民办事,实现服务群众“零距离”。目前,全县 77个县级部门已制定了本单位驻村工作方案,覆盖全县所有行政村(社区),农业、水利、民政等32个单位已按日程开展了驻村服务工作,接待群众4500多人/次,走访农户183户,受理办结民事1238件,调处解决民事纠纷15起。二是提出了“挂、帮、代、合”的工作措施,“挂”就是党员挂农户,强化党员意识;“帮”就是帮助扶持挂钩联系点,出思路、找项目,发展经济;“代”就是为群众代办事务,实行县级机关到挂钩村“驻村服务工作日”制度,解决联系服务群众“最后一公里”、“最后一百米”“零距离”的问题;“合”就是合作共赢,通过合作社、“红色股份”等形式因地制宜开展合作,发展村组集体经济,实现双赢。(龙丽萍 罗远章)
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