云龙县优化教育结构促教育均衡发展

近年来，云龙县以办好人民满意的教育为宗旨，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，不断完善学前教育布局、巩固义务教育水平、提升高中教育质量，进一步优化教育结构，促进全县教育事业均衡发展。
" ]- ?+ h6 v; w) p. [完善学前教育布局。认真落实《云龙县学前教育三年行动计划》，按照《云龙县扩大学前教育资源规划（2011—2015年）》要求，对发展学前教育做了系统规划，完善学前教育布局，优化学前教育资源配置，2014年，诺邓中心幼儿园改扩建项目投入使用，功果桥、宝丰中心幼儿园开工建设，目前，全县共有有幼儿园13所，其中公办2所，民办11所；加大对普惠性民办幼儿园的扶持力度，采取加大对民办幼儿园的师资培训、对年检优秀的幼儿园给予优秀集体奖、每年儿童节给予慰问等多种方式，切实推进我县民办幼儿园健康发展，提高民办幼儿园的教育质量；加大学前教育监管力度，在职教办设置了一个学前教育专干岗位，乡镇中心校配备了兼职学前教育专干，加强对学前教育的领导、管理和指导，全面提高学前教育水平。目前，全县享受学前教育幼儿3862人，学前三年毛入园率达33.18%，学前一年毛入园率达94.81%。
2 _5 L: m8 N% t巩固义务教育水平。该县始终把全面推进素质教育，巩固义务教育水平放在重要位置，通过实施校安工程、学校食堂建设工程、初中校舍改造工程等项目，努力提高学校办学水平；实施特岗计划，多渠道补充教师；实施艰苦边远地区教师周转房建设，有效解决农村教师住房问题；实行乡村教师生活补助，教师奖励性绩效工资中不再提取校长、班主任津贴和农村学校工作津贴，不断改善农村教师待遇；坚持以流入地为主、以公办学校为主的“两为主”政策，切实保障农民工子女平等接受义务教育；合理配置城乡、区域、校际之间教育资源，促进县乡村义务教育均衡发展。目前，全县义务教育学校达到布局合理、设施完善、教育教学技术装备和配备基本达标、生活服务设施基本满足师生需求，初步达到城乡间、校际间的均衡发展。目前，全县共有义务教育阶段学校102所，小学适龄儿童入学率为100%，初中学龄人口毛入学率为100.2%，残疾儿童少年入学率为97.8%，九年义务教育巩固率为97.7%。
: ?1 P8 O: w" q: e& b( I提升高中教育质量。该县通过积极向上争取民族地区教育基础薄弱县普通高中建设工程、中等职业学校基础能力建设提升工程等项目，不断改善高中阶段学校的办学条件，云龙一中整体搬迁项目完成初步规划方案，县职业教育实训基地投入使用。认真贯彻落实《大理白族自治州人民政府关于加快普及高中阶段教育的意见》，坚持以内涵发展为主，规模、结构、质量、效益相统一的原则，坚持普通高中教育和中等职业教育协调发展的原则，不断扩大和提高高中阶段教育的办学规模、质量和效益，全面推进该县高中阶段教育健康快速发展，全县高中阶段教育取得明显成效。2014年，完成普通高中招生833人，高中阶段毛入学率为82%；完成职中招生481人，学生就业率达97.04%。全县高考考生上线率为97.18%，本科上线率为46.62%。县职中办学规模不断扩大，办学条件不断改善，办学质量稳步提升，校企联合办学有新突破，2014学年三校生高考上线率达88.98%。（完）（通讯员 赵雪梅）