干部培训教学基地办学模式显活力

近年来，大理州干部培训教学基地坚持“优化方案、彰显特色、创新模式、突出典型”的办学思路，达到现场教学路线精、内容活、方式新、效果好。
优化方案，教学路线“精”。以“传播真理、坚守真理、笃行真理”为线，串联爱国主义教育、国防教育、警示教育等7个“党史党性教育”教学基地；以“民族文化—民族团结—共同发展”为线，串联展现多元、包容、开放的民族文化馆、各民族携手同心、共同发展的城市社区和农村等7个“民族团结进步”教学基地；以“洱海保护”为线，依托“环洱海党建长廊”建设，串联洱海流域保护治理、生态产业发展、生态环保城市建设等7个“生态文明建设”教学基地，构成了环绕洱海、辐射滇西的“一带两环”现场教学基地群。
" i- ^7 I7 }+ v* C" m" o彰显特色，教学内容“活”。重点围绕王复生、王德三、周保中、普发兴等先烈先辈的感人事迹及警示教育反面典型案例，开展党史党性教育；围绕太和城遗址（南诏德化碑）历史文化和郑家庄、东莲花村等民族团结进步示范村先进典型，开展专题教学；围绕茈碧湖湿地、古生村等生态文明建设的成果，开展专题教学。以丰富、鲜活的教学内容进行讲解、观摩，激发学员兴趣，引导学员主动融入，切实提高培训参与度。
创新模式，教学方式“新”。运用多媒体教学设施，创新教学方法，以现场体验教学为主，形成“教学现场观摩、听讲解员解说、典型案例剖析、学员感悟交流、教师授课点评、撰写心得体会”的教学模式。通过革命传统教育、警示教育和案例剖析，将正面教育与反面教育相结合，将思想教育和作风养成相结合，增强党史党性教育的感染力和持久力。通过“专题讲授+现场体验+案例讨论+交流总结”的一体化教学模式，引导学员领悟学习民族团结进步和生态文明建设取得的经验和做法，借鉴指导具体工作。
突出典型，教学效果“好”。突出对不同时期先烈先辈感人事迹和崇高精神的学习，感染和震撼心灵，引导学员进行党性分析，从党史中汲取营养，传承革命精神，纯洁党性修养。突出反面典型案例剖析，通过违纪违法的党员干部“现身说法”，引导学员自警、自省、自励，坚守规矩和纪律底线。突出贯彻落实民族政策、巩固民族和谐关系、促进民族地区发展的典型经验和倡导绿色理念、推进生态文明建设成果的学习，拓宽学员思路，提升综合能力。以实物、实景、实例、实事为载体，将现场变课堂、素材变教材，增强现场教学的针对性和实效性。
（通讯员 赵海 李银海）