宝宝早期教育关键看家长的态度_婴幼儿早期教育方法

0-3岁为大脑发育黄金期

　　在儿科界流行这么一个说法：婴儿降生的第三天开始教育就迟了两天。意思是说，对孩子的教育应该从孩子出生就做起。

　　专家介绍，婴儿出生时脑细胞的数量和成人是基本相当的，因此从出生到3岁是大脑发育的第二个黄金期(第一个黄金期是从怀孕到孩子出生)。这个阶段孩子的身高、头围等方面发育迅速。此外，人的脑细胞进一步成熟正是在3岁之内，到3岁时脑细胞就有140万左右了，已经接近于成人，因此这个阶段对于儿童开展早期教育是非常重要的。

　　专家称，对孩子实施教育，目的是让每一个孩子的脑细胞都发挥作用。刚出生时每个孩子脑细胞的作用都是一样的， 出生后接受光、声音等刺激，脑细胞的作用开始活动。所以说让脑细胞发挥作用的过程就是教育的过程。而在此过程中教育的时机、方法以及对脑细胞作用能力的养成和发挥程度就决定了优秀和落后的区别。

　　国外的教育学家研究发现，开始实施教育的年龄不同，其结果完全不一样。从0岁开始进行教育和积累经验，到3岁后孩子的各方面能力会有突飞猛进的发展，教育效果事半功倍。而从5岁或者上学以后开始实施教育，虽然刚开始进步快，但脑细胞的发育潜力有限，其发展仅限于有限的范围内，教育效果事倍功半。

　　家长多和宝宝说话

　　陈飒英举了一个儿童早期教育的成功范例，在德国一位叫卡尔比特的儿童早期教育家在自己的孩子出生起就开始给孩子做手指移动训练，每天与孩子互动中总是和孩子说不同的话，之后还尽可能多地带孩子到户外活动，包括到博物馆、歌剧院、美术馆等，并让孩子回忆自己的见闻。当孩子到6岁时已经能记住3万单词，8岁就会说6国语言了，13岁孩子就已经取得了哲学博士学位。 1 2 后1页