让孩子送玩具回家——习惯培养_幼儿成长行为习惯

寿光市化龙镇辛店幼儿园 贾红玉

幼儿园里的桌面玩具很多，尤其是小班的孩子最喜欢玩的就是玩具，小班的孩子在玩玩具时很起劲，可是收拾玩具往往就马马虎虎。玩具撒了一桌一地，稍稍收拾几下没等收拾完，便跑开了。有一次，孩子们又在玩玩具，我正在为怎么让孩子们把玩具收拾干净而感到头疼时，忽然想到一个办法，拍了三下手，大声说“玩具要回‘家’了，谁来送啊？”许多小朋友一听，就把剩在桌上、掉在地上的玩具送到我面前。我马上又说“哎呀，玩具的‘家’你们认识吗？能不能自己送玩具回‘家’呀！”于是，孩子们又去寻找玩具的‘家’，把玩具都一一放了回去。

最后，我走近玩具橱，用耳朵去听了听，高兴地说：“玩具告诉我，谢谢小朋友送它们回到‘家’。”孩子们听了都很高兴。以后，每次游戏后，我总要提醒，鼓励孩子们把玩具送回‘家’。过了一段时间后，孩子们就渐渐养成了自己收拾玩具的好习惯。