纠纷，孩子成长中的点“金”之“笔”_幼儿成长与发展教育

——正确处理幼儿间纠纷的实践培养浅谈

对于我们教师和家长来说，如何正确地处理孩子间的各种小纠纷，是一件非常头痛的事情。尤其是现代的孩子，独生子女居多，即便是非独生的孩子，都是几个大人回着转，都非常宠爱。孩子们在一起生活和学习，总难免会发生一些嗑磕碰碰的事情。如：某某小朋友今天打我了；某某小朋友不和我玩；某某小朋友一直欺负我，甚至，孩子之间发生了一些身体上的小伤害等等。这时候我们总会很为难：想让孩子宽容忍让些吧，又怕孩子受委屈；想让孩子勇敢些，又不知道孩子会如何把握勇敢的分寸……

小孩子在一起玩，为了鸡毛蒜皮的一些小事发生矛盾、争执是常有的事，有时还会动起手来。过去，家里孩子比较多，孩子养得不那么娇，家长一般不大干预；或是家长忙于生计和家务，就是发现孩子吃了亏，也顾不上管；即或是干预，也是取宽容、忍让的态度，是待人宽，责己严，一般不那么“护犊子”。现在不同了，家里只有一个“宝贝疙瘩”，发现孩子发生冲突，家长往往要亲自出马，插手干预，并且多是护着，不能让自己的孩子吃一点亏。要是真吃了亏，那可就不得了了，有的到别人家告状，有的甚至还动手推推搡搡的。把小孩子之间一时的小冲突，扩展成了大人间的矛盾。其实，孩子们在一起玩耍、游戏的过程中，经常发生一些冲突、纠纷，这是孩子们在交往过程中的正常现象。从心理学角度来说，孩子之间的冲突、纠纷有利于培养孩子的自我意识，有利于孩子学习与人交往、适应社会生活的能力，还有利于锻炼孩子的坚强意志。因此，面对孩子的纠纷，家长采取何种态度是十分重要的。

案例：牛牛和宝宝为抢一个水管发生争吵。两人在争执中不相上下，最后以宝宝挨打、牛牛挨咬结束争执。事后牛牛悄悄告诉我“妈妈让我不跟宝宝玩，以后他再咬我，我就咬他”。宝宝妈妈也表示自己儿子经常受欺负，有点委屈。 1 2 3 后1页