今天早上起的比较早,一走到楼下,家里人都问我“今天要去哪里?起那么早。”我一笑,原来平时都起的很晚,明天要上班了,先当适应一下吧。很早起那么早感觉还真有点怪,往后窗一看,外婆正在喂鸭。因为外婆家就在自己家后,于是就溜达到了外婆家,去看她喂。
清晨的空气真好,鸭子也乐得在吃外婆撒的小麦粒。我恶作剧地走进小鸭群,猛一跺脚,受惊的鸭子四处乱逃窜,“嘎嘎”地叫着,几只还张开了翅膀。突然之间,我惊呆了,我听到了更为有力的扑打声音,我看到了一只会飞的鸭子!
一只浅灰色的鸭子!正迎面向我飞来,飞姿并不敏捷,双翅的每一次扑动,都显得那么吃力。它飞的很低、很慢,好像一扬手就可以抓到它。但是它却一直在飞着,当时我是吓死了,对它,我是非常非常的害怕,平时都不敢碰它,只敢煮熟了吃它。飞来时我吓得蹲下了,睁开眼,只见它飞在湖的上空,双翅一敛,落了下去。
当时惊呆了,后来听外婆说,鸭子是从我旁边上方飞过去的。我从未见过这样拙劣的飞行表演,但是我还是感到了莫名的兴奋:这是外婆养出来的会飞的鸭子吗!于是我决定一探究竟。直等到那只鸭子上岸,就悄悄走到它的旁边,外婆“哈哈”地笑着,“怎么看那只鸭子!那只是最小的,肉都没有,它的腿还是瘸的。"
“什么?腿瘸的。”我一看果真如此,一只脚像枯掉了的树枝。原来这只鸭子小时候外婆不小心给它弄瘸了,以为它必死无疑了,谁知它并没有死,还慢慢长大了,而且平时还会飞。
我想它之所以会飞,是因为它脚瘸了,拥有了来自心灵力量的最伟大的价值。在它的体内,究竟蕴含了多大的力量呢!
鸭子会飞的启示是:要达成教育的目标,没有腿,就飞吧。是的,促使我们到达彼岸的并不是双腿,而是我们对彼岸的追求。作为幼儿教师,我们应当通过有效的促进幼儿的发展。创设适合幼儿发展的教育组织形式,为幼儿的健康发展营造一个良好的环境,达到发展幼儿的各个方面,使幼儿全面发展。 |