今年是我平生第一次带小小班,初次家访去了解孩子感觉这些小家伙人都很大,看起来既聪明又可爱,没想到来到幼儿园还是存在着那么多的问题,孩子大小便不肯说;不会与人相处一遇到问题就以咬人解决问题;中午喜欢喝着奶瓶睡觉;把积木撒一地不懂得收拾;玩积木不懂得分享总是去抢。刚入学的一个星期,我们三位老师忙得团团转,真有种说不出的累,好象整个人也要挎了。
反思孩子的种种行为,问题在哪儿呢?是我们的孩子不够聪明吗?当然不是!首先我觉得是我们的家长朋友没有注意孩子良好行为习惯的培养,其次我们的孩子缺少锻炼的机会。我想如果家长在平时就注意到了这些问题,那我想在孩子入园时就不会出现那么多的问题,我们的老师也不会那么累。
其实孩子习惯的养成并不是一朝一夕的,就说孩子中午喝奶睡觉吧,躺着喝奶一方面容易吃到器官,另一方面喝完奶就睡觉对孩子的牙齿不利。如果我们 家长能给孩子定时定量的喝奶问题不就解决了吗?更何况科学的喝奶应在两餐之间,这样就会更有利于孩子的吸收,使孩子健康成长。记得刚开学初,每天总会有因坐不好小椅子而不断的摔跤;吃饭总是要喂,废纸不知道往哪儿扔;换个鞋子都要父母弯下腰来!可想我们的小宝宝们在家里的生活习惯是怎样的呢?
英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根,一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说:"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”以上种种都说明了幼儿良好行为习惯培养的的重要性。
俗话说“没有规矩,不成方圆”,幼儿阶段是养成良好行为习惯的重要时期,一个人如果在幼儿阶段养成良好的饮食、睡眠、学习、卫生等习惯将会终生受益;反之,如果养成一些坏习惯,以后要改正过来,就很困难
记得有这样一个故事,一位孩子在上学时忘记了带课本,当他打电话给父母时,父母马上去帮孩子拿。当另一位孩子忘记带书本打电话给父母时,父母说:“孩子,你自己想办法吧!”从此之后,前一位孩子仍会忘带书本,而后一位孩子因为有了这次经历他再也不会忘带书本了!
为什么不让孩子更独立些呢?处处给孩子操办,试想你能替孩子操办一辈子吗?给孩子一次锻炼,成功就是在这一次次的锻炼之中练就的。在此,我真要提醒我们的父母朋友们,给孩子多一次锻炼的机会吧,就像放风筝一样, 你收得越紧风筝越是没了方向,放开你手中的线,让他们自由去飞翔,风筝会越飞越高,越飞越稳! |