虽然以前我们没有办法进行选择,但是现在可以给孩子选择教师的时候,以下几个方面可以供各位家长参考。
1. 在注重孩子知识技能的同时,注意培养孩子的良好的学习习惯。我们发现,对于孩子,尤其是低年级的孩子绝大部分学习习惯不佳。比如:注意力不集中,做作业速度慢。不自觉,需要家长从旁督促,做事情丢三拉四,缺少计划等等。而家长由于白天忙于工作,晚上回家还要做家务,所以在督促孩子上往往缺乏耐心,曾经有个家长和我说,我看到他做作业我就烦躁,所以我干脆不管,让他自己做。那么孩子被关在书房里做作业的这几个小时你知道他究竟在干什么吗?也许当你偷偷推开门的时候,会发现他会在发呆,或者在玩橡皮擦……注重培养孩子学习习惯的老师会引导孩子根据自己的兴趣先做什么,再做什么,所以好的老师不仅会要求孩子做什么,更会引导孩子怎么做。
2.注重孩子的素质教育,培养孩子良好的性格。很多家长都和我说,孩子的性格是天生的。我不否认,但是,我们也不能忽视后天的培养对孩子的性格改变起到的巨大作用。很多家长,尤其是3-6岁的幼儿学生家长把孩子送到我手上时对我说:“张老师,我家孩子性格太内向了,我不求她学到什么东西,只希望她性格能外向一点。”虽说江山易改,本性难移,但是个性的改变对于幼儿阶段的孩子来说还是可以做到的。我们说要培养孩子积极,健康,向上的个性,当孩子取得好的成绩的时候作为老师应该是什么样的态度,当孩子成绩不够理想时,老师又应该怎么和孩子沟通,当孩子面对挫折时我们又应该如何处理。老师和家长的这些态度都会潜移默化得影响着孩子们。
3.亲和力强。如果你的孩子喜欢某个老师,那么绝大部分时候孩子的这门功课的成绩是不会太差的。很多时候,孩子之所以喜欢某门功课,不是因为功课本身,而是因为孩子喜欢这个老师,由于爱屋及乌,所以孩子对该门功课也比较关注。不过,要想得到孩子们的认可也并不是那么容易的事情。你要使用孩子们能接受的语言,了解他们喜欢的书籍,动画片,对待他们有足够的耐心。强制性的 1 2 后1页 |