从孩子的身体生长出发,没装修,只把地面铺了地板砖,方方正正,很简单。
“我是猫妈妈,谁是猫宝宝?”回到家,对着他喊。
“我是猫宝宝,你想做什么?”
“我要教你学本领,可以不?你如果不想学,可以去做自己的事,但不能打扰我玩”
“我和猫妈妈玩”
“观察仔细,双脚跳起,一跳一格子”他跟着我跳(锻炼单脚双脚跳)口中数1 2 3 4 5 6 7。
“我们跳了几个格子?”点数,手口一致的点数1-7。用粉笔在格子里写上数字,然后孩子自己跳两遍后变化玩法:走步(放松腿,调整密度)
“跟我来,到 来 米 发 扫 拉 提”边走边唱,音节就这样玩熟悉了,然后从第一个格子迈到第三个格子第五个格子,嘴巴里唱“到---米—扫”返回时就唱“扫米到”……依次类推,无线谱就在家的地板砖上玩会了,当然,楼梯的台阶是很好的复习场所。
家里的每一物品都是教具,只要我们用心,玩,其实很快乐,从孩子身上找快乐,孩子喜欢,我们自己感觉很美. |