幼儿园安全教育评价分析_幼儿园安全教育

情景描述：

今天我带着孩子们一起到三楼平台上玩球，小朋友们可高兴了，有的拿着皮球滚着玩，有的拿着皮球抛着玩……

当大家玩的正高兴时，有几位小朋友一起来告诉：“陆老师，王骁邹在欺负妞妞，妞妞在哭！”我一问，原来是在玩皮球的时候，王晓邹把妞妞推倒在地上。

在平常的户外活动中，我经常发现有几位调皮的孩子，总是在跑来跑去，不注意安全，于是就总是发生碰撞情况。

评价分析：

幼儿园的安全教育一向是个枯燥乏味的内容，总是教师不断地说要注意什么，预防什么，孩子却是听归听，并不往心里去，结果，安全事故还是屡出不穷。所以我们在平常多采用谈话、讲故事的形式让幼儿直观地感受到事故给人带来的伤害，引起幼儿的情感共鸣，使幼儿不自觉地想起自己所受到过的伤，从而深刻地体验到怎样来避免受伤。着比以前单纯地说教，效果要好多了。

如：教师：“咦！娃娃的身上贴的是什么呀？”

“为什么娃娃的身上会有这么多的创可贴呢？”

幼儿：“肯定是她走路的时候不好好走，摔的。”“是不是他从楼梯上摔下来了。”“他在哪里撞的吧？”…… 1 2 后1页