孩子们进入大班后,我发现和中班时有了明显的差异,例如入睡时间慢,有的孩子过了一个小时眼睛还是睁开的,睡眠时间短,有的孩子睡了不到半个小时就醒了,但是也有进步的方面。中班时有几个孩子午睡到一半一定要把他们叫醒去小便,否则就要尿床,但到了大班即使不去厕所也没事了。对于幼儿来说,午睡是必不可缺的,提高幼儿的午睡质量是至关重要的。我们老师要增强责任心,加强对睡眠的管理。我们两位老师一直认真地做好午睡的准备工作,平时打开窗户,拉开窗帘,使空气流通。睡前,拉上窗帘,使幼儿情绪愉快,为幼儿入睡创造一个安静、暖和、舒适、宽松的睡眠环境,从而提高幼儿的睡眠质量。
但是针对幼儿的健康、营养、体弱、个别差异情况,我们对幼儿的睡眠也进行了一下调整。
首先,有的小朋友不要睡觉,但这些幼儿健康指标都达到,如盖泽雨、陆凯杰等,那么这些幼儿怎么办呢?睡,肯定是要他们睡的,这也是培养他们不搞特殊化,我们就让他们少睡一会儿,醒来以后可以让他们躺在床上休息一会儿。
第二、针对幼儿入睡的快慢采取不同的方法,对于较难入睡的幼儿,像徐楠我就坐在他旁边,轻轻拍着他或看着他,这类幼儿一般感情较丰富,他们期望得到老师更多的爱和关注,不一会他们就会睡着的。同时应根据体质较弱的儿童不同的需要对他们进行护理,如:一些体质弱、入睡后易出汗的幼儿,就应不停地来回巡视,用毛巾为他们擦汗,对于出汗多的幼儿如鲍威我在睡前就用毛巾给他围在身上,另外有的幼儿入睡后容易踢被子而受凉,我就一直关注并及时帮他们盖好。 1 2 后1页 |