教师教育随笔：教育随笔两篇_幼儿园教师教育随笔

稻田镇幼儿园    袁爱芹   　　对待内向的孩子 　　 　　王梓萱是个性格很内向的孩子，平时几乎不搭理别人。总是喜欢一个人坐在那里画画。虽然他画的不是很好，但每次画完我总会说：“王梓萱画的真好，并对她笑着点点头，她也会向我笑笑。前几天王梓萱的妈妈生了一个男孩，别看她平时不喜欢说话，今天她做了一件令人想不到的事情，她给老师拿来了鸡蛋，嘴里还说了一句老师请你吃喜蛋。当时我不知道说什么好，只是给了她一个吻。 　　 　　面对内向的孩子，我喜欢用表扬的方式，他们感到表扬是很快乐的。像这样的孩子要及时抓住他们的闪光点，并适时的加以赞赏。只有这样，才能真正有效地帮助她们。       　　懂礼貌的好宝宝 　　 　　新学期开始已有一段时间了，孩子们都熟悉了www.jy135.com幼儿园的环境，见到老师也知道问好了。可是我发现我们班的宝煜小朋友，不爱说话也不爱问老师好。今天他从我身边走过去，头也不抬。我很纳闷，为什么会这样？是我哪里做的不够好吗？ 　　 　　课间的时候，小朋友们在玩玩具。我悄悄的来到宝煜身旁，他也在专心的玩，我看他玩的正起劲，不忍心打扰他，就在一旁看，看了一会儿，他好像发觉了我，抬头看了看，冲我一笑，他笑了，笑的那样纯真。我问：“宝煜，你为什么那么高兴？”宝煜说：“有你在”我又问：“宝煜，你为什么从不问老师好啊？”宝煜说：“那一天你说我了。”我想了想。那是刚开学时候，孩子们哭的哭，闹的闹，我无意间把宝煜说了一顿，他还记得。那次老师不是有意的，老师跟你道歉，好不好？”宝煜点点头。