稻田镇崔岭幼儿园 巩文亭
今学期班里转来了一个小女孩,刚来时胆小怕生,也不主动和小朋友老师交流。有一次,班上做“抢椅子”的游戏,我特地仔细的和她讲了游戏规则,但我觉得她很难“抢”到椅子。为了让她得到锻炼,我还是让她参加了。果然不出所料,当音乐停止时,别的小朋友又快又稳当地“抢”到椅子坐下了,她还站在那里干瞪眼。我想她可能会哭,刚想过去安慰她几句,谁料(jy135幼儿教育 www.jy135.com)她突然跑到办公桌那里找来一把椅子坐下,脸上露出了笑容。我本来想批评她违法游戏规则,做得不对,不能那样做。继而一想,她这个举动,比站在那里干着急强得多。她能集中生智,从某种意义上讲,这也是一种解决问题的能力。想到这里,我不但没批评她,而是夸奖她会动脑筋,会想办法。当然我也告诉她应该遵守游戏规则,相信她一定会跟大家一起玩各种游戏。从此,她逐渐改变了拘谨的态度,变的更活泼开朗了。 |