“文明礼仪伴我行”倡议书_幼儿家园合作教育

敬爱的家长朋友们：</P> 你们好！</P> 　　弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题，幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，良好的礼仪习惯有利于孩子在学习时的专注、秩序，提高学习质量，使孩子获得认可、增强自信，拥有更多朋友，获得更多发展机会，从而促进身心和谐发展。弘扬和培育中华民族精神，我园主要从文明礼仪方面来入手开展教育培养。</P> 　　孩子的模仿性强，是在模仿中学习做人的。家长的一言一行会不知不觉地成为他们模仿的对象，潜移默化地、深深地影响着孩子。当您向孩子介绍一则文明礼仪知识，讲述一个文明礼仪故事，教孩子学念一首文明礼仪儿歌时，就已将文明礼仪印入了孩子的大脑，当您支持孩子的文明礼仪行动，在做文明家长的点滴行动中，孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子，日后它会开出绚丽的花朵。</P> 　　文明礼仪教育是一项系统工程，需要方方面面的参与和配合，需要你我他的共同努力。我们期望，幼儿在文明礼仪学习中受启发、明道理，在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往，不断增强文明礼仪意识，培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们倡议：</P> 　　一、积极参与“争做文明家长”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。</P> 　　1、语言文雅，积极使用普通话；</P> 　　2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯；</P> 　　3、出入校园服饰整齐，仪表整洁；</P> 　　4、规范有序停放车辆；</P> 　　5、讲究卫生，进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟；</P> 　　6、不随意采摘花草；</P> 　　7、与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；</P> 　　8、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。</P> 　　二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。</P> 　　1、向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲文明礼仪故事，教孩子学习文明礼仪儿歌等；</P> 　　2、支持孩子的文明礼仪行为；</P> 　　3、引导鼓励孩子说文明礼仪用语，按文明礼仪规范要求做事。</P> 　　4、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品，不损坏、不带走幼儿园的玩具物品；</P> 　　5、协助教育孩子按照悬挂的玩大型玩具的规则使用大型玩具； 1 2 后1页