老人如何参与第三代的照顾_西方婴幼儿教育探究

尊重孩子父母的教育方针，给年轻的父母以援助。

　　今后的日本将进入高龄化的社会。当我们的孩子结婚并生育了他们自己的孩子之后，我们便被称为“爷爷”、“奶奶”或“外公”、“外婆”，此后，一般来说老人平均还能活20年以上。

　　随着女性对社会工作的积极参与，很多孩子就托给了爷爷奶奶或外公外婆来照看。那么爷爷奶奶、外公外婆在照料第三代的时候应该注意些什么呢？下面我就来谈谈这方面的问题。

　　首先，最重要的一点是要认识到，爷爷奶奶、外公外婆的任务是对年轻夫妇的育儿给予必要的援助，做他们的帮手。所以，在照顾第三代的过程当中，应随顺孩子父母的教育方针。

　　为了做好配角，最好的方法是向年轻的父母询问一下，需要自己做些什么，然后从他们的要求中选择一些自己力所能及的事情。以这样的方式给他们以帮助是较为合适的。

　　育儿的责任最终在于父母

　　需要爷爷奶奶、外公外婆们注意的是：对于年轻夫妇的育儿方式，要努力做到少发表意见。因为双方如果意见不合，易引起误会和矛盾，特别是对媳妇在育儿方面有什么看不过去的地方，如果说出来的话，往往会被理解成非难。这样的话，爷爷奶奶和妈妈都会心存不满，这种情绪会间接地影响到孩子。因为这时母亲与老人的对抗情绪增强，可能会进入双方相互争夺孩子的状态。这将对孩子的人格成长造成危害。

　　有的孩子被奶奶夺了过去，在奶奶的羽翼下长大。这种孩子往往因被过度保护而依赖心很强，或是因被溺爱而过于任性，或是被塞入条条框框中，成为缺乏意欲的孩子。当孩子进入托儿所、幼儿园开始集体生活时，他们便不能够适应。由于自发性发育得非常迟缓，还会发生其他各种问题。

　　还有，这种孩子和母亲之间没有建起心灵的纽带，即没有“心中的基地”，以后可能会发生出走、误入歧途等麻烦。

　　我们家的祖孙对应方法(事例)

　　我们家是三代同堂，我们对儿子儿媳的育儿不予干涉，并且在与孙子孙女们的接触中，也遵循着小两口的育儿方针。

　　比如，当我们老两口在品尝点心的时候，孙子进来看见了，他会恳求：“我也要吃。”这时候我们一定会对他说：“去问问妈妈，妈妈同意了再给你。”孙子听了便跑去问他妈妈。

　　有时他妈妈说“好的”，有时却听她说：“刚才已经吃过了，今天不能再吃了。” 1 2 后1页