纲要比较及课程实施_幼儿园园长园地

课程实施</P> 黄琼</P> 一、课程实施的关键价值：</P> （一）课程实施的过程，是一次园本课程构建的过程</P> （二）课程实施的过程，是一个教师专业化水平提升的过程（希望转变观念，提高教师的专业化水平，向专业化理念、水平转变）</P> （二） 课程实施的过程，是一个塑造21世纪一代新人的过程（课程改革最终目的是改善幼儿自身的生存方式。）</P> 二、课程实施的比较：最大的一致性是以幼儿发展为本。</P> 国家的《纲要》与上海的《纲要》、《指南》在“组织实施“部分的比较</P> </p> ... >></p> 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 后1页