三岁一个月宝宝的思考能力亲子游戏教案_好玩的亲子游戏大全

<p>1.点数说总数
目的：发展计算能力。
前提：能手口一致点数。
方法：大人随意拿一堆扣子、珠子、围棋子等，让孩子手口一致地逐个点数，点数后大人问：这堆扣子共有几个？ 让孩子回答。通过训练，让孩子点数后能很决正确地说出它们的总数。孩子能数数后说出总数，说明他初步理解最后一个物体的数名代表整个物体的总数。（如图1-1)

2.学序数
目的：教孩子认识5以内的序数。
前提：会点数。
方法：大人拿出5个小动物玩具，先让孩子数一数有几个小动物，然后将小动物排队，刺猬排第一，小猫排第二，大象排第三，小狗排第四，小鸡排第五（如图1-2)。大人问孩子“大象排第几？”让孩子回答，说对后大人再说，“排第四的小动物出来表演。”看孩子是否能正确地拿出来。通过上述方法使孩子掌握5以内的序数。

3.这些是谁的脑袋
目的：培养孩子的观察力上匕较能力和推理能力。 前提：具有初步观察力。 方法： （1）大人用手指着图对孩子说：“你看，这些动物的脑袋都在这儿（指看动物脑袋），你能说出这些都是谁的脑袋吗？”指导孩子先说出是什么动物的脑袋，然后说出都是哪些动物的身体（如图1-3)。 （2）带孩子到动物园仔细观察各种动物，了解它们的习性。
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