1.按序背数
目的:学习数数。
前提:会背儿歌。
方法:在上下楼梯或跑步等日常活动中教孩子从1开始背数。经过练习,孩子常常能背数到15,个别到3周岁时还能背数到50。
2.分里、外
目的:知道位置变化。
前提:知道大和小。
方法:大人和孩子同坐桌前,大人用一个积木放在盒子里或外,让孩子 学习。然后将积木递给孩子,由大人说口令,看孩子是否将积木放在正确位置上(如图1-1)。孩子放对了千万记得要表扬他。 <p>
3.配上缺角
目的:理解整体与局部关系。
前提:学会配对。
方法:用两张动物图,各剪去一角。让孩子寻找哪一个角应当放适当位置上,使图变得完整。用物品图、人物图和风景图都可以让孩子学习配上缺角。最好先将图用硬纸板贴好再剪下,不易弄破。这种剪过的图可保留好,以作为下一步拼图之用
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