1.画正方形 目的:画方形和画写与方形有关的字及图画。 前题:会画圆形和十字。 方法:在画十字的基础上画出近似垂直的转变,孩子先会画L和7,把二者合拢就成正方形。会画正方形之后 就可以学写许多汉字,如口、日、白、月、中、田、回等。孩子一面模仿着写字,一面可以用画方形的办法学画画(图 12-1)。
2.自我介绍 目的:培养孩子的语言表达能力。 前提:知道自己、父母的姓名、性别等,具有初步语言表达能力。 方法: (1)大人可对孩子说:“你快要上幼儿园了,幼儿园里有许多小朋友跟你玩,还有许多玩具,你想不想去呀”?在激发孩子向往新生活的感情后说:“可你现在还不认识他们,当你见到他们时,怎么介绍你自己呀?" (2)让孩子说出自己的姓名、性别、年龄,父母的姓名。职业,自己喜欢吃什么,最喜欢什么玩具,最喜欢做什么游 戏等,内容可酌情增减,初时大人可提醒孩子介绍的内容,熟练后可由孩子独立说出。 3.猜拳游戏 目的:学习动手灵敏和判断输赢能力。 前提:会随儿歌拍手。 方法:大人和孩子先同时按口令出包(伸开五指)、剪(伸出示食指和中指)、锤(握拳),并告诉他包能将锤裹注,锤 能轧坏剪子,剪能将布包剪破,让孩子渐渐理解循环制胜的规律,然后开始试着玩。口令“1、2、3、出”时应马上出示 手的正确表示,然后互相判断是谁赢了,开始孩子还不懂输赢,只要孩子能根据口令作出相应的手势即可。家庭中可以三人参加,孩子最喜欢热闹,在热闹的比试中就能很快学会。如果两个人玩也可以学习记分数,让孩子温习数字(图12-2)。
4.谁和谁一样 目的:发展观察力。 前提:能有意观察。 方法:问孩子如图12-3中谁和谁一样,请指出。指导孩子去观察比较,先看蜜蜂的触角,再看眼睛和嘴巴,就很容易看出哪两只小蜜蜂里一样的了。 1 2 3 后1页 |