利用外在因素提高儿童的自信——自信心保护_婴幼儿心理健康教育

一般说来，成人对儿童的评价，必须与儿童的行为相联系。如果成人将容貌出众、伶俐可爱、智慧过人等等，作为对儿童评价的标准，会让一些儿童产生优越感――而与他的努力无关。所以，这种标准也难以给儿童指出发展的方向。

但是，以上优势是客观存在的。而且，相貌端正秀美、体魄健康强壮、家庭富裕和睦、个人聪明伶俐，可以给儿童带来长久的自信。因此，当儿童遇到重大困难或挫折、自信心受到伤害时，成人也可以利用这些外在因素，恢复和提升儿童的自信心。如：

“像你这样聪明的孩子，什么问题不能解决？只要努力和坚持……”

“像你这样聪明的孩子，这些缺点肯定能够克服！只要……”

“像你这样强壮的孩子，什么困难不能克服？只要努力和坚持，再寻找一下窍门……”

“像你这样英俊的孩子，这些问题肯定能够解决，只要努力和坚持，再研究一下方法……”

当然，当我们用“聪明”、“强壮”、“英俊”这些外在因素鼓励孩子时，只能用于确实“聪明”、“强壮”、“英俊”的儿童，如果儿童不是这样，这种话会让儿童害羞，甚至被认为是讽刺而造成伤害。