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与家长一起走过的一学期_家园育儿策略探讨

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发表于 2016-7-13 22:52:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
“爆竹声声去旧岁,欢欢喜喜迎新年”。在匆匆忙忙中我们又迎来了新的一年,当然我们更将开始新的学期,和长大了一岁的孩子们一起开始新的幼儿园生活,也将与这群相伴了一学期的家长朋友见面了,觉得非常高兴。因为这是一群可爱的家长,这是一群善解人意的家长,在对待我这个新任的班主任上充满了包容与信任,所以在新年之际我要说声:谢谢!尊敬的家长朋友!祝你们新年快乐!!

记得去年九月刚接到这个新的班级,我对孩子们不了解,对家长不熟悉,一开始的安全工作我是特别的关注,就怕一个不小心出现意外,对晨检、午检重点把关,特别是放学关我更是不敢放松。当家长来接孩子时,我首先站在门口跟家长们做好沟通,一个一个叫名字,然后由老师再叫一次孩子的名字再接,家长们知道我对他们还不熟悉,都说:“老师,这样好,慢慢来不会乱,我们也不着急这一会儿。”听到这些话我就放心了,果然家长们都很配合,使我们班放学的次序很有序,我也不用担心孩子自己乱跑走掉了,一学期下来,我们班都做得很好,如有家长临时有事赶不及来接,也会提早打电话告知,我们教师就可以做好心里准备,和孩子一起等;也有家长偶尔忘记时间了,我们就会打电话联系,获得准确的信息,消除孩子的不安心理。这些不起眼的小事都在促进我们教师与家长之间的交流,在不断的交流中我们更多地了解了孩子的家庭,了解了家长,于是家园联系就更近一步了。

我们班的家长还是非常积极的家长,每当我们在教学上、区域创设中缺少材料或请家长帮忙动手制作时,他们总是爽快的答应,而且还有很多家长总是做好几件物品,当孩子们拿到我手里的时候,我时常会激动不已,看,他们工作那么忙,还能做出这么还看的东西,真是太了不起了。 1 2 后1页
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