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大理巍山五印乡扎实推进“两学一做”学习教育

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发表于 2017-7-7 12:52:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
大理州近年来,巍山县五印乡以学促做、以督促学、以督促做,扎实推进“两学一做”学习教育。4 B. P- E1 a% U! j! H& y
“学”上严要求,确保学深学透、入心入脑。坚持党费日、主题活动日、三会一课日、党员积分制日、村民议事日“五日合一”,强化支部主体作用。制定支部“三会一课”学习计划144份,规范学习档案材料,积极开展“微党课”活动,加强“感党恩”教育,开展“干部讲堂”促“两学一做”,充分发挥党员主观能动性。
% b5 U6 M4 h4 J( j# h“做”上求实效,坚持立说立行、真抓实干。一是抓实党组织基础工作。对基层党组织换届工作进行“回头看”,及时整改。二是及时组织2017年度党员公开承诺亮身份,充分发挥党员先锋模范作用。三是深化党员积分制管理,量化党员考核个性化指标。四是“三定”抓外宣,通过定人员、定标准、定任务狠抓外宣工作,报送信息99条,网评64条,被云南日报、大理日报等采用12条。五是先进带后进,结对促提升,各先进党支部结对帮扶后进党支部。六是开启“党支部+”模式,充分发挥党支部主体作用,助推党建工作与重点工作深度融合。采取“党支部+合作社+贫困户”模式,利用扶贫资金和自筹资金在贫困村建立合作社,强化贫困户“造血”功能。采取“党支部+河长制”模式,将河道治理工作责任细化分解到各党支部,逐级建立河长体系。5 [* y( F8 b: [. w" [. b
“督”上出实招,杜绝走马观花、浅尝辄止。建立党建工作巡查制度,9名党委委员每季度带队巡查一次基层党建工作。按照“自我总结、群众评议、领导讲评、整改落实”开展好村干部“质询评议”工作,强化群众外部监督力度,促进村干部工作落实。建立工作通报制度,由乡纪委牵头,成立督查组,定期不定期对乡属各单位、8个村贯彻落实“两学一做”目标任务进行督查通报。
8 E* }3 n0 P+ U* U' l(来源:大理日报 特约记者 张树禄 通讯员 米爱敏)
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